Introduction formation

• Diagnostic pré-formation et des attentes formation.
• Accueil des participants.
• Présentation du formateur et des participants, présentation du déroulé de la formation, de ses objectifs, présentation du programme, et règles de fonctionnement du groupe.
• Présentation du contenu pédagogique
• Distribution du support pédagogique

Concept de navigation

• Rappels historiques : d’Arpanet à Internet.
• Page web et HTML notion d’hypertexte, fournisseur d’accès, WI-FI, Bluetooth, CPL
• Terminologie de la navigation internet et les principaux navigateurs
• Comprendre la structure d’une adresse Web. Identifier les principaux types de domaines.
• Connaître différentes activités liées à la navigation sur internet.

 Sécurité et contrôle de la navigation

• Connaître les bonnes pratiques pour se protéger pendant les sessions en ligne.
• Notion de cryptage et de certificat de sécurité. Reconnaître un site Web sécurisé.
• Connaître les principales options de contrôle d’utilisation d’Internet. Virus, antivirus…

Navigation simple

• Ouvrir une application de navigation.
• Navigation simple : saisir une URL, naviguer avec les liens, Page précédente/Page suivante. Historiques de navigation (onglet)
• Rafraîchir/recharger une page Web, arrêter le téléchargement d’une page Web.
• Ouvrir une page Web dans un nouvel onglet, dans une nouvelle fenêtre. Différences entre un onglet et une fenêtre.
• Ouvrir, fermer des onglets, des fenêtres. Basculer entre les onglets, les fenêtres.
• Revenir à la page d’accueil définie dans le navigateur.
• Utiliser un outil de traduction pour traduire une page Web, pour traduire du texte.

Déplacements et sélection avec le clavier

• Déplacer le curseur et se déplacer dans un texte.
• Caractères, mots, lignes, paragraphes, pages, documents.
• Déplacement de base, puis avec la touche Ctrl.
• Sélections avec le clavier seul.
• Sélections avec la souris combinée au clavier.

Navigation avancée

• Annuaires, page actualités.
• Site de recherche, moteur de recherche, notion de syntaxe, notion de recherche de chaines de caractères.
• Les moteurs de recherche les plus courants.
• Pages de liens. Résultat d’une requête : annonces, images, liste de sites…
• Navigation à partir d’une page de liens : Ouverture avec Ctrl dans un nouvel onglet, navigation entre les onglets, transformation d’un onglet en fenêtre.
• Déplacements dans une page web et sélection d’une partie de la page.
• Historique de navigation (le jour, la semaine les mois précédents).
• Favoris (signets/marque-pages), gestion (ajout, suppression et modification) des favoris et création de dossiers de favoris.

Outils et paramétrage.

• Choisir une page d’accueil pour le navigateur.
• Comprendre le terme fenêtre publicitaire (Pop-up). Autoriser, bloquer les pop-ups.
• Comprendre le terme : programme mouchard (cookie). Autoriser, bloquer les cookies.
• Utiliser les fonctions d’aide à disposition.
• Supprimer l’historique de navigation, les fichiers temporaires, les données de formulaires.
• Rechercher du texte dans une page web.

 Utilisation d’éléments du Web

• Télécharger, enregistrer des fichiers vers un emplacement. Notions de PDF.
• Copier un texte, une image, une URL vers un autre document.
• Afficher l’aperçu avant impression, imprimer une page Web, sélectionner une partie de la page Web à imprimer en utilisant les options d’impression.

Recherche avancée

• Comprendre l’importance de bien évaluer la pertinence des données en provenance du Web.
• Affiner une recherche en utilisant des options avancées de recherche.
• Résultats : sites, images, vidéos.
• Lecture d’un son ou d’une vidéo, partager une vidéo, lien court.
• Recherche d’une image, taille, couleur et orientation. Enregistrement et réutilisation dans un document.
• Type d’images : gif, jpeg, png, webp.
• Notions de résolution et de pixel. Taille d’un écran.

Copyright, protection des données

• Définir les termes : copyright, propriété intellectuelle.
• Avoir conscience de l’obligation de citer les sources venant du Web et/ou obtenir la permission des auteurs pour utiliser certaines ressources trouvées sur le Web.
• Connaître les grands principes de protection des données et les bases légales adoptées par votre pays.

Messagerie

• Les différentes messageries et leurs grands traits communs (Outlook, Orange, Yahoo, Gmail).
• Les différentes boites : réception, envoyés, envoi, supprimés, indésirables (spam), dossiers personnels…
• Recherche d’un message sur l’adresse ou sur une chaine de caractères.
• Envoyer un message à un ou plusieurs destinataires. Cc/Cci. Objet du message.
• Message proprement dit et mise en forme sommaire. Signature.
• Mode d’affichage et les différents critères de tris.
• Copier/coller d’un message vers une application bureautique et vice versa.
• Répondre, répondre à tous, et notion de discussion. Transférer.
• Contacts, gérer les contacts, liste de discussion.
• Pièce jointe. Envoyer recevoir. Dossier de téléchargement.
• Exemple de mailing électronique avec Word et Outlook.
• Taille limite d’envoi et envoi de « gros » fichier. wetransfer.com et grosfichiers.com.
• Compression et décompression. Principaux outils et utilisation des outils Windows (clic droit).
• Compression avec ou sans perte, compression de documents et dossiers.

 

• Débriefing de fin de formation
• Questions/réponses, évaluation à chaud par les apprenant
• Évaluation et sanction de la formation – atteinte des objectifs afin de pouvoir travailler le plan d’actions à mettre en œuvre