Gestion budgétaire et comptable du CSE
LIEU : Bastia, Ajaccio ricanto, Ajaccio sposata, Porto-Vecchio
OBJECTIFS
- Connaitre les notions comptables de base.
- Savoir distinguer les deux budgets.
- Savoir optimiser et sécuriser les flux financiers du CSE.
PROGRAMME
Introduction formation
- Diagnostic préformation et des attentes formation
- Quizz d’entrée dématérialisé
- Accueil des participants
- Présentation du formateur et des participants, présentation du déroulé de la formation, de ses objectifs, présentation du programme, et règles de fonctionnement du groupe
Obligations comptables et juridiques
- Evolutions comptables et juridiques récentes.
- Les obligations en fonction de la taille du CSE.
Les notions indispensables
- Le vocabulaire comptable.
- Les principes à respecter.
- Les états de synthèse obligatoires.
La tenue de la comptabilité
- Le plan comptable.
- L’enregistrement des opérations.
- La comptabilité selon les budgets.
- Le suivi analytique.
- Savoir établir son bilan ?
- Les points de contrôles.
- L’approbation et la présentation des comptes.
La gestion des budgets
- La dualité des budgets.
- Etablir ses budgets.
- Prendre en compte et négocier la contribution patronale.
- Suivi et pilotage du budget.
Optimiser son organisation
- Le rôle du trésorier ?
- Engagement et contrôle des dépenses.
- Le suivi de la trésorerie.
- La gestion administrative des pièces justificatives.
Débriefing de fin de formation
- questions/réponses, évaluation à chaud par les apprenants
- Evaluation et sanction de la formation – atteinte des objectifs afin de pouvoir travailler le plan d’actions à mettre en œuvre
PUBLIC VISE
- Elus du CSE en place ou nouvellement élus
PROFIL DU CANDIDAT
- Aucun
ORGANISATION DE LA FORMATION
VALIDATION
- Mise en œuvre de cas pratiques, études de cas, QCM et quizz, tout au long de la formation permettant l’évaluation des acquis au fil de l’eau et l’atteinte des objectifs visés et la mise en œuvre éventuelles de remédiations.
- En fin de formation, il est remis à chaque participant/participante, une attestation de fin de formation précisant le niveau d’acquisition des compétences et des connaissances en cohérence avec les objectifs
MÉTHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUES
Mise en oeuvre à travers une pédagogique interactive et collaborative avec :
- un apport théorique apporté par le formateur à travers un support projeté de type diaporama pouvant être accompagné d’autres supports numériques de type vidéo, photos, reportages, etc..
- une mise en pratique autour d’exercices, études de cas, mise en oeuvre de cas pratiques, autodiagnostic, etc..
- une évaluation continue au fil de l’eau permettant de s’assurer de l’acquisition de nouvelles compétences et l’atteinte des objectifs pour chaque participant(e).)
- Salle de cours adaptée et équipée multimédia (Tableau interactif, wifi).
- Supports de cours développés par le formateur
- Site tests
- La formation est assurée par un formateur possédant une expérience professionnelle. CV à disposition sur demande
CONDITONS D'ACCES
- Le délai d’accès tient compte des formalités administratives nécessaires pour la prise en charge de la formation et est variable en fonction du financeur (5 jours ouvrés minimum).
- Une convocation avec tous les éléments nécessaires est envoyée à chaque stagiaire avant le démarrage de la formation ; elle précise également les horaires journaliers de formation.
ACCESSIBILITE
- Prise en compte des situations de handicap et des besoins en compensation
- > Handicap Friendly
DURÉE
- 2 jours